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Coordinadora: Dr. C. Graciela Sánchez Rodríguez
email gracielasr@uho.edu.cu
telph +(53)24 482655

Desde el año 1985 se inicia en la universidad el proceso de formación de este profesional en el Curso por Encuentro en la modalidad semipresencial. Se funda para el Curso Regular Diurno en el año 2008, fundamentalmente en la modalidad presencial.

Perfil del profesional

  • Posee un perfil amplio, pues los egresados pueden insertarse en todos los subsistemas del sistema nacional de educación, específicamente los relacionados con la enseñanza general, politécnica y laboral, así como la educación especial.
  • Escuelas Pedagógicas
  • Equipos multidisciplinarios de prevención
  • Centros de Diagnóstico y Orientación
  • Modalidades no institucionales y centros de investigación.

Líneas de investigación

  • Orientación educativa
  • Liderazgo pedagógico
  • Estudios de familia y violencia
  • Trabajo comunitario
  • Género
  • Prevención, salud y sexualidad
  • Neurodidáctica
  • Formación profesional y trabajo metodológico

Líderes de investigación

Principales resultados

  • Trabajo de orientación a estudiantes, profesores, familia y miembros de la comunidad desde el Gabinete y el vínculo con la Casa de orientación a la Mujer y la Familia
  • Investigaciones sobre prevención de la violencia de género, familiar y escolar, las adicciones y las ITS
  • El trabajo directo con las Casas de niño sin amparo familiar
  • Aportes del estudiantado en Proyectos comunitarios, de investigación y Cátedras Honorificas.
  • Destacada participación en tareas de impacto, eventos nacionales e internacionales
  • La Carrera Licenciatura en Educación Pedagogía Psicología ha adquirido una notable visibilidad en lo social, educativo, y científico, como resultado de la consolidación del trabajo por parte del claustro y los estudiantes
  • Vínculos consolidados con la red de unidades docentes, organismos y organizaciones de la provincia y el país que acompañan la formación del especialista en Pedagogía Psicología
  • Coherencia entre la línea de investigación, los proyectos internacionales, nacionales y universitarios, grupos científicos estudiantiles, en trabajos de diplomas, tesinas de diplomados, maestrías y doctorado, con los problemas del territorio
  • Prestigio alcanzado por los alumnos de la carrera en el contexto universitario y social, así como el reconocimiento por los empleadores de las cualidades, competencias y la calidad alcanzada por los egresados en su formación y desempeño profesional
  • La obtención de varios Premios Academia, José de la Luz y Caballero a nivel provincial y al mejor joven investigador.

En el año 2016 se le otorga por la Junta Nacional de Acreditación la categoría de Excelencia.

Plan de estudios

Desde el año 2008 ha transitado por tres Planes de Estudio:

  • Plan de Estudio C (modificado)
  • Plan de Estudio D y D (ajustado)
  • Plan de Estudio E (2016)
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