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Comienza evaluación externa a la Carrera de Periodismo (+Fotos)

Apertura del proceso de evaluación externa de la carrera Licenciatura en Periodismo, efectuado en la sede Celia Sánchez Manduley, el 28 de noviembre de 2017. UHO FOTO/Luis Ernesto Ruiz Martínez.

Desde hace meses los estudiantes y trabajadores de la carrera Licenciatura en Periodismo andan más ocupados que de costumbre. Después de todos los preparativos, inicia la evaluación externa con la presencia de expertos de la Junta de Acreditación Nacional, procedentes de varios centros de Educación Superior.

El Dr. C. Reynaldo Velázquez Zaldívar, Rector de la Universidad de Holguín, les dio la bienvenida a la institución acompañado por miembros del Consejo de Dirección, profesores y estudiantes de la carrera que escenificaron algunas de las principales acciones que forman parte del desempeño del periodista.

Velázquez Zaldívar presentó los elementos que distinguen a la universidad holguinera, al mismo tiempo que se refirió a los principales retos que enfrenta la institución en el contexto local, nacional e internacional.

El Dr. C. Asdrúbal Braulio García Domínguez, de la Universidad de Camagüey, es el representante del Comité Técnico Evaluador de Carreras, de la Junta de Acreditación Nacional, y está acompañado por la Dr. C. Mónica Lugones Muro, de la Universidad de La Habana; la Dr. C. Eraida Campos Maura y el Dr. C. Bárbaro Rafael Hernández Acosta, de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas; la Dr. C. Ana María Guerra Casanillas y el Dr. C. Rafael Fonseca Valido, de la Universidad de Oriente.

Durante toda la semana, los evaluadores tendrán la responsabilidad de verificar el cumplimiento en la práctica de todos los elementos incluidos en el informe de la carrera, así como realizar entrevistas, visitas e intercambios con estudiantes, profesores, empleadores y egresados.

Epg. Luis Ernesto Ruiz Martínez
Lic. en Educación, especialidad Matemática-Computación. Especialista en Docencia en Psicopedagogía. Metodólogo de la Dirección de Comunicación Institucional.

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