El mismo tiene como objetivo contribuir a la superación del claustro universitario en la búsqueda de herramientas, en el orden teórico –práctico, para educar en valores a sus estudiantes.

Este cuenta de siete cursos que versan sobre:

a)       Los fundamentos axiológicos de la educación universitaria.

b)       La confección de estrategias educativas para el trabajo de las carreras.

c)       Las bases psicológicas de las relaciones profesor – alumno en la educación universitaria.

d)       El uso de métodos y técnicas para la realización de diagnósticos. El trabajo con los proyectos educativos.

e)       El trabajo con dilemas éticos relacionados con las diferentes profesiones, así como con estudios de casos para trabajar los valores en el contexto universitario.

f)        El medio ambiente y sus impactos axiológicos.

g)       La relación ciencia – tecnología y sociedad en el contexto actual.

 Está concebido para ser cursado por profesores universitarios de las diferentes carreras de la Universidad de Holguín, tanto de sus cuatro campus, como de sus Centros Universitarios Municipales, brindándoles herramientas de carácter científico metodológico para su desempeño como profesores de pregrado.

Requisitos de ingreso

Deben ser graduados universitarios y ejercer como profesores de pregrado.

Proceso para la selección de estudiantes

La selección de los estudiantes obedecerá a los intereses formativos de las estructuras de dirección docente de la Universidad, los que deberán priorizar a jefes de carreras, profesores principales de los años académicos y profesores guías, según las posibilidades y necesidades de cada instancia.

Lugar: Aula Especializada Che Guevara, sede Celia Sánchez.

Fecha: Última semana de cada mes a partir del mes de febrero – hasta julio de 2016

Las matrículas se realizarán en el primer encuentro.

Contactos:

Dr.C Duanis Vázquez López. Jefe de Departamento de Marxismo

MSc. Juliet Gelavert Jardines. Coordinadora

Email: ygelavert©ict.uho.edu.cu